答えを教える？考えさせる？──部下育成の最短ルート
先日の研修で、生徒からこんな質問がありました。
「先生、話の地図（話の構成法）を作るとき、
よく使うラベル（中見出し）の例を教えてください」私は一瞬、心の中でざわつきました。
「あ、これは“答えを欲しがる”姿勢だな」と。答えを渡すべきか？考えさせるべきか？
このような場面は、現場でもよくあります。部下が「正解」を欲しがるときに、上司は迷います。
• 答えを与えた方が早いのか？
• それとも考えさせた方が成長するのか？結論からいうと――
相反しているようで、実は両立します。続きはブログとインスタグラムでお伝えしています：
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